بررسی علل و عوامل دشواری در درس خواندن و یادگیری دانش‌آموزان

مقدمه

درس خواندن یکی از فعالیت های کلیدی در فرایند یادگیری و رشد دانش آموزان است اما بسیاری از دانش آموزان با مشکلاتی در این زمینه مواجه هستند که منجر به سختی در مطالعه و یادگیری می شود. این چالش ها می توانند از عوامل مختلفی نشأت بگیرند از جمله فشارهای روانی روش های آموزشی نامناسب مشکلات یادگیری یا حتی عدم انگیزه و علاقه. عدم تمایل به درس خواندن نه تنها بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تأثیر می گذارد بلکه می تواند بر توسعه مهارت ها و اعتماد به نفس آنها نیز تأثیرگذار باشد. درک دلایل اساسی که باعث می شود دانش آموزان به سختی درس بخوانند می تواند به والدین و معلمان کمک کند تا استراتژی های مؤثرتری برای حمایت و تشویق آنها پیدا کنند و فرایند یادگیری را برایشان تسهیل کنند. بررسی دقیق این مشکلات و تلاش برای حل آنها نقش مهمی در بهبود تجربه تحصیلی و رشد کلی دانش آموزان ایفا می کند. در این مقاله به بررسی دلایل مختلفی می پردازیم که باعث می شود دانش آموزان در مطالعه و یادگیری با دشواری مواجه شوند و بعد دلایل این امر بررسی می شود و در پایان چند راهکار ارائه می شود.

آنچه خواهید خواند:

• چرا یادگیری و درس خواندن برای دانش آموزان دشوار است؟
• بررسی دلایل و واکاوی آن
• ارائۀ چند راهکار مناسب برای این موضوع

چرا یادگیری و درس خواندن در دانش‌آموزان با دشواری همراه است؟

عوامل مختلفی می تواند بر روی سختی یادگیری دانش آموزان مؤثر باشد که در زیر به بررسی برخی از آنها می پردازیم:

برای علاج این مسئله و تشویق دانش آموزان به درس خواندن می توان از راهکارهای زیر استفاده کرد:

• تشویق و حمایت: تقدیر از تلاش های دانش آموز و حمایت عاطفی می تواند اعتماد به نفس آنها را تقویت کند.
• استفاده از روش های جذاب آموزشی: استفاده از روش های متنوع و خلاقانه مانند بازی های آموزشی / ویدیوهای آموزشی و فعالیت های علمی می تواند یادگیری را جذاب تر کند.
• تشویق به یادگیری فعال: مشارکت دادن دانش آموز در بحث ها، سؤال پرسیدن و حل مسائل می تواند یادگیری را مؤثرتر کند.
• پاسخگویی به نیازهای فردی: شناسایی و پاسخ به نیازها و علایق خاص هر دانش آموز می تواند به افزایش مشارکت و علاقه آنها کمک کند.
• مدیریت استرس و فشار: ایجاد یک رویکرد مثبت و غیرقابل اجبار برای یادگیری کاهش فشار و استرس را به دنبال دارد.
• تنظیم زمان مطالعه: برنامه ریزی منظم برای مطالعه و تقسیم زمان به بخش های کوتاه تر و قابل مدیریت تر می تواند بسیار مؤثر باشد.

• مشاوره با متخصص: اگر مشکل ادامه‌دار است مشاوره با معلم یا متخصص یادگیری می‌تواند به شناسایی و حل مشکلات کمک کند.
• محیط مناسب: فراهم کرددن یک فضای آرام و مناسب برای مطالعه که از حواس پرتی ها دور باشد کمک کننده است.
• ایجاد انگیزه: و در پایان تعیین اهداف کوتاه مدت و بلندمدت و در نظر گرفتن پاداش برای دستیابی به آنها می تواند انگیزه دانش آموزان را به درس خواندن افزایش دهد.

سخن پایانی

بسیار طبیعی است که دانش‌آموزان در یادگیری افت و خیز داشته باشند. این بخشی از ویژگی‌های آنهاست. اگربه مشکلات اصلی آنها سریع رسیدگی شود می توان بسیار راحت تر به راه یادگیری هدایتشان کرد. اینکه بتوانیم نشانه های مشکلات یادگیری را در دانش آموز مشاهده کنیم اهمیت زیادی دارد و لازمه آن داشتن ارتباط خوب با وی است. بی اهمیت دانستن مشکلات منجر به معضلاتی می شود که می تواند در آینده به صورت های گوناگون از جمله ضعف عملکرد در پایه های بالاتر تحصیلی نداشتن انگیزه یا حتی بی علاقه بودن به کار بروز کند. برخی مشکلات تحصیلی کم و کوتاه مدت و برخی دیگر شدید و طولانی مدت اند. حتی مشکلات کوتاه مدت هم می توانند روی حس دانش آموز به یادگیری و نیز حسی که به خود دارد تأثیر گذار باشند. بنابراین درک این علل که سبب سختی در درس‌خواندن دانش آموزان می شود می‌تواند به معلمان، والدین و سیاست‌گذاران کمک کند تا راه حل های مؤثرتری برای رفع این مشکلات بیابند. ارائه حمایت های مناسب استفاده از روش های تدریس مؤثر و توجه به نیازهای فردی هر دانش آموز می تواند به بهبود فرایند یادگیری و کاهش دشواری های تحصیلی کمک کند.

مريم مجاور

کارشناس ارشد روابط بین الملل، ویراستار علمی و ادبی و عضو تیم تولید محتوای انتشارات کتب آموزشی پیشرو (کاپ)